Após experiência bem-sucedida na Bahia, o projeto Cisternas nas Escolas, desenvolvido em parceria pelos ministérios do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS), da Educação (MEC) e Secretaria de Desenvolvimento Social da Bahia (Sedes), será expandido para Alagoas, Ceará, Minas Gerais, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Rio Grande do Norte e Sergipe.

É possível conviver de forma sustentável com o Semiárido? Um Projeto inovador executado no país está provando que sim. Fruto de uma ação desenvolvida pelo Centro de Assessoria do Assuruá (CAA), junto com a Articulação no Semiárido Brasileiro (ASA), o ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS), governos estaduais, entre outros, o Projeto Cisternas nas Escolas se insere nas iniciativas de convivência com o Semiárido e parte de questões e problemas existentes na região. “O problema básico é a falta de água potável em muitas escolas do Brasil e em especial no Semiárido, o que chega a inviabilizar o funcionamento das unidades e concretizar o desrespeito aos direitos das crianças e adolescentes”, afirma nesta entrevista o coordenador executivo da ASA no estado da Bahia e membro do Conselho Estadual de Segurança Alimentar e Nutricional (Consea), Naidison de Quintella Baptista.

O novo modelo de desenvolvimento social implantado pelo governo estadual, seguindo as diretrizes do governo federal, conseguiu reduzir em 18% o índice de insegurança alimentar dos domicílios baianos. Este é um dos resultados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad/2009), divulgada este ano pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).